Archiv von STEPS Frankfurt

Der Vortrag zeichnet nach, wie zögerlich sich deutsche Hochschulen mit ihrer eigenen Rolle im Nationalsozialismus auseinandersetzten – und wie tief antisemitische Denkmuster auch im akademischen Alltag verankert blieben. Der Vortrag plädiert für eine kritisch reflektierte...

Der Vortrag beleuchtet die Rolle von Antisemitismus in populärer Musik und dessen Wirkung auf Jugendliche. Warum und wie sind Jugendliche für antisemitische Inhalte in Musik empfänglich – sei es durch direkte Texte, visuelle Codes oder Szenenzugehörigkeiten. Der Vortrag...

TikTok beeinflusst zunehmend die politische Urteilsbildung junger Menschen und wird zunehmend zu einem Ort für antisemtische Erzählungen, der Vortrag beleuchtet diese Dynamiken aus einer antisemitismuskritischen und bildungspolitischen Perspektive.

Wie plane ich mein Lernen sinnvoll und effektiv? Wie teile ich meine Zeit im Semester ein? In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie Ihren persönlichen Lernplan erstellen!

Möchten Sie Ihre digitalen Kompetenzen erweitern und lernen, wie Sie KI für Ihre Tätigkeit als Tutor*in nutzen können? Dann melden Sie sich für diesen interaktiven Workshop an.

Are you a tutor or planning to become one in the future? In this workshop, we will discuss all relevant topics that will enable you to successfully start working as a tutor. This training is aimed at tutors who will be teaching subject-specific content (e.g. math tutors).

Sie möchten lernen selbstbewusst vor Gruppen zu sprechen, Lampenfieber abzubauen und Körpersprache gezielt einzusetzen? Dann ist dieser interaktive Workshop genau richtig für Sie!

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Sie sind Tutor*in und leiten eine Übung oder ein Tutorium? Sie möchten lernen, wie Sie eine Übung/ein Tutorium oder auch einen Workshop strukturiert planen und didaktisch gestalten? Dann ist dieser Workshop genau richtig für Sie!

Sie sind als (Fach-)Tutor*in tätig oder planen es für die Zukunft? Unser Workshop bietet Ihnen eine umfassende Auseinandersetzung mit allen relevanten Themen, die einen erfolgreichen Start in die tutorielle Lehre ermöglichen.