Newsarchiv der Studi-News

Hochschulmitglieder haben bis 5. März die Gelegenheit, Ihre Ideen und Verbesserungsvorschläge mitzuteilen.

Anlässlich des Weltfrauentags sowie des UN Year of the Woman Farmer blicken wir auf "Heldinnen" in der Kunst und beleuchten wie Fairtrade Frauen in der Landwirtschaft stärkt: unsere "Food heroes" im globalen Süden. 15-minütige Inspiration, Kulturtipp und female Empowerment!

Alle Studierenden der Frankfurt UAS können sich bewerben - Bewerbungsfrist: 15.02.2026

Sie sind als Mentor*in tätig oder planen es für die Zukunft? Sie möchten Ihre Kompetenzen in Einzel- und Gruppenbetreuung erweitern und sich mit anderen Mentor*innen austauschen? Dann ist diese eintägige Basisqualifizierung genau richtig für Sie!

Sie sind bereits als (Fach-)Tutor*in tätig oder möchten es bald werden? Unser Einführungsworkshop begleitet Sie beim erfolgreichen Start in die tutorielle Lehre und vermittelt Ihnen praxisnah alle wichtigen Grundlagen und Kompetenzen.

Gemeinsames After-Work im Museum mit kurzem Input durch CampusKultur und anschliessend selbständigem Erkunden der Ausstellung. Für Studierende, Mitarbeitende und Lehrende kostenfrei. Anmeldung erforderlich.

Auf dem Infomarkt stellen wir Angebote und Aktionen von CampusKultur und der Kampagne Fairtrade University im Sommersemester vor. Die Angebote sind für Studierende, Mitarbeitende und Lehrende in der Regel kostenfrei. Zudem erwartet Sie eine kleine Aktion mit Gewinnchance am...

Eine Auszeit von Studium und Arbeit in der Mittagspause. In einem kurzen Spaziergang im Bethmannpark entdecken wir Goethe und Poesie rund um Ostern. Austausch und Vernetzung. Für Studierende, Mitarbeitende und Lehrende kostenfrei. Anmeldung erforderlich.

Zum Thema „AI and the Future of Work" lädt das Research Lab for Digital Innovation & Transformation (ditlab) Praktiker*innen, Expert*innen sowie Innovator*innen zum Dialog zu den neuesten Entwicklungen, Anwendungen und Best Practices ein.

Die Sprachenzentren der Frankfurt UAS und der Goethe-Universität, die sechste Herkunftssprachenwoche zum Thema „Herkunftssprachen lehren und lernen: Mehrsprachigkeit, Identität und innovative Methoden“ für Studierende und Lehrende.