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Werden Sie Tutor/-in im Bereich Physik!

Im Rahmen von Unterstützungsangeboten im Fach Physik werden für verschiedene Aufgaben Tutor/-innen gesucht. Die Teilnehmenden der Tutorien können sich unterscheiden (einzelne Studiengänge oder ganze Fachbereiche) oder das Format variiert (Gruppenbetreuung oder individuelle Lernsituationen). Folgende Stellen für Tutorienarbeit im Bereich Physik sind zu besetzen:

Aktuelle Stellenausschreibungen

Die Physikwerkstatt bietet individuelle Unterstützung von Studierenden während des Selbststudiums an. Unsere Peer-Tutor*innen übernehmen dabei eine zentrale Rolle, indem sie Studierende auf ihrem selbständigen Lernweg begleiten und den Austausch über die Lerninhalte fördern. Für das Wintersemester 2026/27 sucht die Physikwerkstatt eine studentische Hilfskraft (m/w/d). Die Bewerbungsfrist endet am 02.10.2026.

Nachfolgend finden Sie die vollständige Stellenausschreibung als Download.

Die Mathewerkstatt sucht Tutor/-innen für den Mathe-Vorkurs und den Help Desk: Mathematik. Ausführliche Informationen finden Sie unter www.frankfurt-university.de/mathewerkstatt.

Lehrende suchen regelmäßig Fachtutor/-innen. Kontaktieren Sie am besten die Lehrenden direkt. Wenn Sie sich ein Tutorium außerhalb Ihres eigenen Studiengangs vorstellen können, hilft die Physikwerkstatt gerne bei der Vermittlung.

 

Lernen gehört zur Tutorienarbeit dazu

Als Studierende/-r ist es selbstverständlich, dass man lernt. Aber auch in der Rolle als Tutor/-in gibt es viel zu lernen. Dazu zählt z. B. das eigene Fachwissen zu vertiefen, Schlüsselkompetenzen (Didaktik, Gruppenleitung, Beratungstechniken oder wertschätzende Kommunikation) zu stärken oder einen Bewerbungsprozess erleben. Teilen Sie uns mit, was Sie im Rahmen Ihrer Tutorentätigkeit lernen möchten. Sie müssen noch nicht alle Fähigkeiten mitbringen. Informationen über Schulungsangebote für (angehende) Tutor/-innen unserer Hochschule finden Sie unter www.frankfurt-university.de/tutorienarbeit.

 

Kontakt

Dipl.-Ing. Architektur M.A.
Natascha Hempel
Bereichsleitung Lernunterstützung (TLC), Projektleitung StudyCompass
Gebäude 2, Raum 433
Dominique GrünKommunikation & Koordination Bereich Lernunterstützung (TLC)
Gebäude 2, Raum 430
StudyCompass-TeamID: 12615
letzte Änderung: 09.09.2026