Im Modul B der Basisqualifizierung für studentische Tutor*innen beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen: Wie kann ich ein Tutorium gestalten, in dem die Studierenden erfolgreich lernen? Wie kann ich meine Lerngruppe motivieren und aktivieren? Wie plane ich mein Tutorium strukturiert und didaktisch sinnvoll? Welche unterschiedlichen Methoden kann ich einsetzen?
Themen:
- didaktische Grundlagen
- Planung eines Tutoriums
- lernpsychologische Grundlagen
- Aktivierung und Motivation von Gruppen
- Einsatz von Methoden im Tutorium
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