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Was macht ein*e Tutor*in?

Wir unterstützen in allen Fragen zur Planung, zum Entwurf oder Verfassen von wissenschaftlichen Texten. Dafür bieten wir viele unterschiedliche Workshops und Beratung an: von Studierenden für Studierende.

Das klingt interessant, aber Sie sind sich manchmal beim wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben selbst noch unsicher? Kein Problem! Durch eine fundierte Ausbildung zu Beginn verbessern Sie Ihre eigene Schreibkompetenz und lernen zusätzlich, andere Studierende im Schreibprozess zu begleiten und bei Problemen zu unterstützen.

Aufgrund der intensiven und bezahlten Ausbildungsphase ist dieser Job nur für Studierende geeignet, die sich grundsätzlich eine langfristige Tätigkeit vorstellen können. Die Bezahlung entspricht den tariflichen Stundensätzen für studentische  bzw. wissenschaftliche Hilfskräfte. Nach einer Einarbeitungsphase ist es möglich, einen Teil der Arbeitszeit zu Hause zu arbeiten.

Darauf sollten Sie Lust haben:

Sie haben bereits erste Schreiberfahrungen gesammelt (Hausarbeiten, Projekt- oder Laborberichte), interessieren sich für das Thema Schreiben und möchten sich fachlich und persönlich weiterentwickeln? Sie können sich vorstellen, Gruppen zu leiten und andere Studierende zum Schreiben zu beraten? Sie haben etwa 20 Stunden im Monat Zeit, um sich in der Schreibwerkstatt zu engagieren? Nehmen Sie vor einer Bewerbung bitte Kontakt zu Dr. Carmen Kuhn auf, um zu erfahren, ob gerade eine Stelle zu besetzen ist.

Kontakt

Sie würden gerne bei uns mitarbeiten? Bitte wenden Sie sich an Dr. Carmen Kuhn: bewerbungen_schreibwerkstatt(at)fsz.fra-uas.remove-this.de für weitere Details.

Kontakt

Dr.
Carmen Kuhn
Koordinatorin Schreibwerkstatt
Gebäude 2, Raum 365
Fax : +49 69 1533-2700
Sprechstunde

nach Vereinbarung

  • Fatima Kamboua
  • Svitlana Spiian
  • Georgina Urzowski
  • Sophia Zoeller

Gebäude 2 Raum 380 (Zugang über das LL+, Gebäude 2, Raum 379)

E-Mail: schreibwerkstatt(at)fsz.fra-uas.remove-this.de

Tel. (nur während der Beratungszeiten) +49 69 1533 3869

Carmen KuhnID: 9879
letzte Änderung: 19.02.2024