Väter im wissenschaftlichen Berufsfeld

Das Idealbild des „Homo Academicus“ ist nach wie vor männlich und kinderlos. Es setzt Subjekte voraus, die sich im Modus zeitlicher Verfügbarkeit, räumlicher Entgrenzung und totaler Identifikation der Wissenschaft widmen und dabei frei von Sorge leben. Während die Vereinbarkeitsfrage in der Forschung bislang vorrangig an Frauen adressiert wird, zeigen neuere Studien, dass auch familienorientierte Väter Wissenschaft und Vaterschaft als konkurrierende Sphären erleben, die sie belasten. Ähnlich wie für Mütter, die von der geltenden Norm abweichen, ergeben sich auch für familienorientierte Väter Herausforderungen im Umgang mit den vergeschlechtlichten Anrufungen als männliche Wissenschaftssubjekte mit elterlichen Careaufgaben. Dies wird jedoch bislang im wissenschaftlichen Diskurs zum Vereinbarkeitsdilemma im Wissenschaftsbetrieb vernachlässigt.

Das Forschungsprojekt „Väter im wissenschaftlichen Berufsfeld. Eine qualitative Untersuchung“ (September 2024 bis September 2026, gefördert vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur, HMWK) versucht diese Lücke zu schließen. Es geht auf Basis von Gruppendiskussionen mit Vätern in der prä- und postdoc-Phase sowie anhand von biographisch-narrativen Interview mit Professoren der Frage nach, wie die Befragten das Spannungsverhältnis zwischen wissenschaftlichem Leistungsethos und aktiver Vaterschaft erleben, deuten und bearbeiten. In der Online-Veranstaltung stellen wir zentrale Ergebnisse vor und bieten Raum für Diskussionen. Ziel ist es, Vereinbarkeit von Beruf und Familie nicht länger ausschließlich als ‚Frauenfrage‘ zu verhandeln, sondern die vergeschlechtlichen Strukturen des Wissenschaftssystems und Anforderungen an Wissenschaftler*innen und dabei gleichzeitig auch Veränderungen im Geschlechterverhältnis umfassender in den Blick zu nehmen.