15 Forschungsprojekte und Netzwerke am Fachbereich 4
Transformative Social Work Lab – Ein kollaborativer Raum für ökosoziale Transformation, Gerechtigkeit und Praxis
Das Transformative Social Work Lab ist Teil des Fachbereichs Soziale Arbeit an der Frankfurt University of Applied Sciences und ein interdisziplinäres Netzwerk von Forschenden, Organisationen, Fachkräften und Aktivist*innen, die sich für eine ökosoziale Transformation und soziale Gerechtigkeit engagieren. Unser Ziel ist es, innovative Ansätze für eine sozial- und umweltgerechte Zukunft zu entwickeln und zu erproben. Dabei verbinden wir Forschung, Praxis und Bildung mit partizipativer Zusammenarbeit und Community-Engagement. Wir sind kein klassisches Institut, keine abgeschlossene Forschungseinheit – wir sind ein offenes Feld für alle, die sich nicht nur Wissen aneignen, sondern gemeinsam handeln wollen.
KaSo - Zwischen Karriereplanung und Sorgeverantwortung
Wissenschaft und Sorge. Eine intersektional-explorative Studie (WiSo), Teilvorhaben: Zwischen Karriereplanung und Sorgeverantwortung. Erfahrungen des wissenschaftlichen Personals mit Sorgearbeit in und außerhalb der Hochschule aus intersektionaler Perspektive (KaSo)
SiPAL - Situation der Praxisanleitenden Personen in der beruflichen und hochschulischen Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann/zur Pflegefachperson sowie deren Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Durch das Pflegeberufegesetz wurde die praktische Ausbildung gestärkt. Praxisanleitende Personen übernehmen dabei Verantwortung für die Gestaltung der praktischen Anteile der Ausbildung.
Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) beteiligt sich an einer umfassenden, bundesweiten Studie zur Erforschung der aktuellen Arbeitssituation von Praxisanleitenden in der schulischen und hochschulischen Pflegeausbildung.
Die Studie wird im Rahmen des vom BIBB in Auftrag gegebenen Projekts „SiPAL“ in Zusammenarbeit mit dem involas Institut und der uzbonn - Gesellschaft für empirische Sozialforschung und Evaluation sowie einem Praxispartner (Bildungs- und Forschungsinstitut des Gemeinschaftsklinikums Mittelrhein) in den kommenden drei Jahren durchgeführt.
EASY - European Areas of Solidarity
Das internationale Forschungsprojekt European Areas of Solidarity (EASY) befasst sich mit solidarischen Stadtkonzepten in Europa mit besonderem Augenmerk auf das Leuchtturmprojekt Züri City Card in der Schweiz. Das multiperspektivische Projekt analysiert einerseits die Bedürfnisse irregulärer Migrant:innen und deren Vorstellungen von einer solidarischen Stadt, andererseits untersucht es Strategien und Konzepte solidarischer Städtebündnisse. Es verfolgt dabei einen qualitativ-empirischen Ansatz mit partizipativen Elementen gemeinsam mit internationalen Praxispartner:innen.
Feministische Soziale Arbeit – solidarisch, intersektional und Agil - Forschungsprojekt zur Umsetzung der Istabul-Konvention
Geschlechtsbezogene Gewalt ist in den letzten Jahren zunehmend als gesamtgesellschaftliches Problem anerkannt worden. So hat der die Bundesrepublik Deutschland im Jahr 2017 das „Übereinkommen des Europarats zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt gegen Frauen und häuslicher Gewalt“, auch bekannt als Istanbul-Konvention, ratifiziert. Das Projekt bearbeitet die Forschungsfrage, wie im Sinne eines performativen Verständnisses von Differenz geschlechtsbezogene Gewalt so beschrieben und gefasst werden kann, dass auch jenen Schutz gewährt werden kann, die besonders vulnerabel sind und durch das Raster des Schutzes vor Gewalt fallen.
KoWeP - Kompetenzkommunikation und Wertschätzung in der Pflege
Das vom Bundesministerium für Gesundheit in Auftrag gegebene Projekt „Kompetenzkommunikation und Wertschätzung in der Pflege“ (KoWeP) hat zum Ziel, einen Beitrag zur Verbesserung der Kompetenzkommunikation von beruflich Pflegenden zu leisten und diese somit zu unterstützen, ihre berufliche Tätigkeit sowie Kompetenzen gegenüber der Gesellschaft adäquat zu versprachlichen. Hierfür wird ein Schulungsangebot für beruflich Pflegende unter Einbezug von Erkenntnissen aus im Projekt durchgeführten qualitativen sowie quantitativen Befragungen konzipiert, durchgeführt und evaluiert. Durch die Förderung der Kompetenzkommunikation und einer entsprechenden Versprachlichung der pflegerischen Tätigkeit ist zugleich von einer steigenden gesellschaftlichen Anerkennung, Wertschätzung sowie einem positiveren gesellschaftlichen Bild des pflegerischen Berufes auszugehen.
Feldtest AAL - LOEWE-Projekt: Feldtest Altersgerechte Assistenzsysteme in der Wohnungswirtschaft
Der Feldtest Altersgerechte Assistenzsysteme in der Wohnungswirtschaft (kurz: Feldtest AAL) untersucht neue Technologien (Assistenzsysteme), die an das bekannte Hausnotrufsystem angeschlossen werden können.
ER im Alter
In diesem wissenschaftlichen Vorprojekt wird der Frage nachgegangen, bei welchen chronischen Krankheitsbildern, das heißt bei welchen Funktionsverlusten bzw. für welchen Funktionserhalt, emotionale und soziale Robotik eingesetzt werden kann
First Generation Students
Im Rahmen eines Kooperationsprojektes mit dem Amt für multikulturelle Angelegenheiten (AmkA) der Stadt Frankfurt untersucht ein Forscherinnenteam unter der Leitung von Frau Prof. Inowlocki an der Frankfurt UAS folgende Forschungsfragen: Wie erfahren und bewerten Studierende ab dem 3. Semester die Bedingungen ihres Studiums an der Frankfurt UAS im Hinblick auf ihren Bildungsprozess?
Pädagogische Intimität
Das Gemeinsam von der Universität Kassel und der Frankfurt University of Applied Sciences verantwortete Forschungsvorhaben zielt auf eine empirisch fundierte Darstellung der Handlungs- und Strukturvarianten pädagogischer Intimität in unterschiedlichen Praxisfeldern.
Lebenssituation gewaltbetroffener Frauen
Forschungsprojekt „Die Lebenssituation von gewaltbetroffenen Frauen mit und ohne Psychiatrieerfahrung im Frauenhaus – eine intersektionale Betrachtung“. Gefördert durch den Schwerpunkt „Frauen- und Geschlechterforschung“ des Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst.
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Wohlbefinden von LSBTQI*
Die "Wie geht's Euch?-Studie beschäftigt sich mit dem sowohl körperlichen als auch psychischen Wohlbefinden von LSBTQI*.
Soziale Arbeit mit trans* und nichtbinären Jugendlichen im Spannungsfeld hetero-normativer Konstrukte und geschlechtlicher Selbstentwürfe
Erhebung der Bedürfnisse von trans* und nichtbinären Jugendlichen und Anforderungen an die Soziale Arbeit in der stationären/teilstationären Jugendhilfe.
Mehr Informationen zu Soziale Arbeit mit trans* und nichtbinären Jugendlichen
Väter* im wissenschaftlichen Berufsfeld. Eine qualitative Untersuchung
Das qualitativ-rekonstruktive Forschungsprojekt untersucht, wie Vaterschaft unter männlichen Wissenschaftlern, die in Familien mit Kindern leben, verhandelt wird. Dabei geht es zum einen um biographische Selbstkonstruktionen und zum anderen um kollektive Erfahrungen unter Angehörigen der Untersuchungsgruppe. Als Datenmaterial dienen Gruppendiskussionen und qualitative Einzelinterviews mit Vätern unterschiedlicher Statusgruppen in der Wissenschaft sowie Expert*innengespräche mit Akteur*innen im Feld (z.B. Väterberatung an Hochschulen). Das Projekt arbeitet vergeschlechtlichte Adressierungen und Zuschreibungen an die wissenschaftliche Persönlichkeit und den leistungsfähigen Körper heraus, und fragt nach der Rolle von Care im Kontext von Wissenschaft und Vaterschaft.
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Individuelle Perspektive auf Raumnutzung und -Aneignung
Das Teilprojekt im Verbundvorhaben „Großwohnsiedlungen im Wandel“ (Förderung: DFG) untersucht am Beispiel der Frankfurter Nordweststadt die Auswirkungen gesellschaftlicher Transformationsprozesse im Quartier auf das Alltagsleben der Bewohner*innen. Mit Hilfe von ethnografischen Beobachtungen und Interviews werden insbesondere vergeschlechtlichte Sorgepraktiken sowie Bedarfe und Ressourcen Sorgetragender untersucht.
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Weitere Forschungsprojekte am Fb4
Weitere Forschungsprojekte finden Sie auch auf den Webseiten unserer Forschungsinstitute.