Kurzbeschreibung

Studierende tauschen sich mit Ihren Sitznachbarn in einem gegebenem Zeitrahmen über ein Thema aus. Nach dem Austausch initiert die Lehrende Person dann eine Diskussion mit der ganzen Lerngruppe und steuert diese über gezieltes Fragen und Anregen.

Weiterführende Infos unten.

Studierende diskutieren ein Thema. Hierbei tritt aber nicht der Dozent als Moderator auf, sondern eine Person aus Reihen der Studierenden.
Die Lehrende Person setzt sich als passiver Dsikussionsteilnehmer zu den übrigen Studierenden.
Möglich ist auch, dass moderierende Studierende von weiteren Studierenden z.B. für die Ergebnissicherung unterstützt werden.

Studierende antworten am Ende einer Lerneinheit auf verschiedene Fragen und setzen sich so aktiv mit ihrem Lernfortschritt auseinander.
Die Fragen können sowohl allgemein, als auch konkreter formuliert sein, z.B.:

• „Welche wichtigen Erkenntnisse haben Sie heute gewonnen?“
• „Welche Frage ist geblieben?“
• „Welche Standpunkte zu sozialen Medien lassen sich als als konträr bezeichnen?"

Für die Beantwortung der Frage haben die Studierenden jeweils eine Minute Zeit.