Prof. Dr. Markus Grüne
Professor für Allg. BWL, insb. Wirtschaftsinformatik, Schwerpunkt E-Commerce und E-Business
Funktionen
- Studienreformbeauftragter für Wirtschaftsinformatik
- Professorale Leitung der Projekte SKILL (ELLE), DART und VIRTUS
Sprechzeiten
| Vorlesungszeit: | Vorlesungsfreie Zeit: |
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Dienstag, 10:00 – 11:00 Uhr nach Vereinbarung per E-Mail | nach Vereinbarung per E-Mail |
Weitere Kontaktdaten:
- Skype: dr.markus.grune
Schwerpunkte in Lehre und Forschung
- Datenmanagement, Datenintegration, Datenbanken, Data Warehousing, Big Data
- Geschäftsprozessmanagement
- Digital Business
- Wirtschaftsinformatik
Forschungs- und Lehrprojekte
- 2021-2024: SKILL (Strategische Kompetenzplattform - Innovativ Lernen und Lehren) gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (https://stiftung-hochschullehre.de/projekt/skill/)
- 2020-2023: DART (Digital Alignment and Technology Revision for Teaching) gefördert als Projekt im Rahmen der Qualitätssicherung Lehre (QSL)
- 2019-2022: VIRTUS (Virtuelle Unterstützung von Studium und Lehre) gefördert als Projekt im Rahmen der Qualitätssicherung Lehre (QSL)
Zur Person
- (2001 - 2006) Wiss. Mitarbeiter und Promotion zum Dr. rer. pol. an der Goethe Universität, Frankfurt zum Thema Modellierungssprachen für Preismodelle
- (1995 - 2001) Studium der Betriebswirtschaftslehre
- (2017 – heute) Professor für Wirtschaftsinformatik an der Frankfurt University of Applied Sciences
- (2015 – 2017) Vertretungsprofessor für E-Commerce an der Frankfurt University of Applied Sciences (50%), Lead Functional Specialist (Recovery and Resolution Planning) Deutsche Bank AG, Group Technology (50%)
- (2012 – 2015) Deutsche Bank AG: Lead IT Project Manager | Lead Functional Specialist, Risk Analytics and Instruments (RAI) IT - Projekte zum regulatorischen Reporting (Recovery and Resolution Planning, Basel-3)
- (2011 – 2012) Product Manager Credit Risk | Management des Software Delivery Lifecycles, Multiprojektmanagement und Durchführung von Integrationsprojekten
- (2008 – 2010) IT Project Manager Credit Risk | Entwicklung von Individualsoftware zur Bilanzanalyse und zum Financial Rating
- (2006 – 2008) Business and Technical Analyst | Spezifikation und Implementierung von Modellierungssprachen für Financial Forecasting
- (2001 – 2006) Wissenschaftlicher Mitarbeiter an den Professuren für Entwicklung betrieblicher Informationssysteme und für Information Systems Engineering
Gesellschaft für Informatik
Lehrveranstaltungen
WS 2021
In Planung
- SS 2021: Datenmanagement im dualen Studiengang Steuerlehre
- SS 2021: Data Management im Studiengang Accounting and Finance
- SS 2021: Database Management Systems im Studiengang IBIS
- WS 2020: Forschungssemester
- SS 2020: Database Management Systems im Studiengang IBIS
- SS 2020: Datenmanagement im dualen Studiengang Steuerlehre
- SS 2020: Wirtschaftsinformatik (Grundlagen) im Studiengang Tourismusmanagement
- SS 2020: Data Management im Studiengang Accounting and Finance
- SS 2020: Data and Process Integration im Studiengang SIM
- WS 2019: Business Process Modeling im Studiengang IBIS
- WS 2019: Data Management im Studiengang Accounting and Finance
- WS 2019: Data Management Analysis and Reporting im Studiengang SIM
- WS 2019: Wirtschaftsinformatik-2 im Studiengang International Finance
- SS 2019: Wirtschaftsinformatik-1 im Studiengang BW
- SS 2019: Wirtschaftsinformatik-1 im dualen Studiengang Tourismusmanagement
- SS 2019: Informationssysteme in der Logistik im Masterstudiengang GLS
- SS 2019: Corporate Performance Management im Studiengang SIM
- SS 2019: OLAP und Data Mining im Studiengang SIM
- SS 2019: Database Management Systems im Studiengang IBIS
- WS 2018: Data Integration im Studiengang SIM
- WS 2018: SAP Business Warehouse (Data Warehousing) im Studiengang SIM
- WS 2018: Business Process Modeling (Geschäftsprozessmodellierung) im Studiengang IBIS
- SS 2018: Wirtschaftsinformatik-1 im Studiengang Tourismusmanagement
- SS 2018: Informationssysteme in der Logistik im Masterstudiengang GLS
- SS 2018: Datenbanken im 2. Semester des Bachelorstudiengang IBIS
- SS 2018: OLAP und Data Mining im Studiengang SIM
- WS 2017: Big Data – Data Lakes und Crystal Balls, Wahlpflichtfach im Studiengang IBIS
- WS 2017: Module Data Warehouse (Data Integration / Data Warehouse), im Masterstudiengang SIM, englisch
- WS 2017: Prozessmanagement (E-Learning-Preis der Frankfurt University zur Umsetzung einer Blended Learning-Veranstaltung), Studiengang IBIS, zusammen mit Erhan Turan
- SS 2017: E-Business im Studiengang IBIS, 4. Semester, englisch
- WS 2016: Big Data – Data Lakes und Crystal Balls, Wahlpflichtfach im Studiengang IBIS
- WS 2016: Grundlagen der Wirtschaftsinformatik im Studiengang International Finance, 1. Semester
- SS 2016: E-Business im Studiengang IBIS, 4. Semester, englisch
- SS 2015: E-Business (ehemals E-Commerce), englisch, Studiengang IBIS, BSc; Vorlesung + Übung
- WS 2014: Entwicklung von Geschäftsprozessen im Team mit Agilen Methoden, deutsch, Wahlpflichtfach im Studiengang IBIS, BSc
Sponsor: IBM Academic Initiative - SS 2008: Wirtschaftsinformatik II im Studiengang Public Management, deutsch
- WS 2007: E-Commerce II im Studiengang Wirtschaftsinformatik, englisch, Vorlesung + Übung
- WS 2006: Business Process Engineering (Wahlpflichtfach-I) im Studiengang Wirtschaftsinformatik, deutsch
- WS 2004: Database Systems, englisch
- SS 2003: Informatik-Industrie, deutsch
- WS 2002: Grundzüge der Wirtschaftsinformatik, deutsch
- WS 2001, WS 2002: Betrieblicher Einsatz von Datenbanken, deutsch
- SS 2002: Wirtschaftsinformatik II
- SS 2005: Pricing and Learning on the Internet, deutsch, englisch
- SS 2003: Entwicklung betrieblicher Informationssysteme, deutsch
- SS 2002: Web Engineering, deutsch
- WS 2001: Qualitätssicherung und Metriken, deutsch
- WS 2001: Praktischer Einsatz des XML-Datenbanksystems Tamino, deutsch
- SS 2001: Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftsinformatik, deutsch
Publikationen
- Gruene, M.: Teaching Software Engineering in the Cloud: Applying Cloud Computing Services in E-Business Education, 29th Bled eConference, June 19 - 22, 2016, Slovenia
- Gruene, M.: Modern software development – the case of banking IT – a position paper, 2016.
- Grüne, M.: Flexible Abrechnungssysteme für digitale Produkte im E-Learning, Dissertation, Universität Frankfurt, VVB Laufersweiler Verlag, 2007.
- Grüne, M.; Nikolopoulos, A.; Holten, R.: Der Einsatz von E-Learning an einer Massenuniversität. Proc. MKWI 2006, Teilkonferenz: E(lectronic)-Learning - Technologiebasiertes Lehren und Lernen, Springer-Verlag, Passau.
- Gruene, M.; Lenz, K.; Oberweis, A.: Pricing of Learning Objects in a Workflow-based E-Learning Scenario. Proc. HICSS 2005, Honolulu, Hawaii, USA.
- Gruene, M.; Oberweis, A.: Model-Based Pricing of E-Learning. In: Karmakar, N., Isaias,P. (Hrsg.): e-commerce 2005 - IADID Int'l Conf. IADIS Press, Porto, Portugal, S. 127 - 135
- Gruene, M.; Keferstein, K.; Lenz, K.; Oberweis, A.; von Mevius, M.; Vossen, G.: Individualization of E-Learning Processes by Workflow-Based Learning-Object Management. In: Abramowicz, W. (Hrsg.): Proc. 7th Int'l Conf. on Business Information Systems, Band 1. Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Polen, S. 214 - 226. Ausgezeichnet mit dem Best Paper Award
- Grüne, M.; Keferstein, K.; Lenz, K.; Oberweis, A.; von Mevius, M.; Vossen, G.: Workflow-gestütztes Lernobjekt-Management. In: Uhr, W., Eisswein, W., Schoop, E. (Hrsg.): Wirtschaftsinformatik 2003 / Band I: Medien - Märkte - Mobilität. Physica-Verlag, Dresden. S. 801 - 818
- Grüne, M.; Lenz, K.; Oberweis, A.; von Mevius, M.: Performance Indicator-based Goal-oriented Business Process Management. PROMATIS-Newsletter (2003)
- Grüne, M.; Kneuper, R.: Web Engineering. In Wirtschaftsinformatik 44 (2002). S. 269 - 275
Themenfindung
Die anvisierte wissenschaftliche Arbeit sollte inhaltlich aus den folgenden Themengebieten stammen:
- Konzeption und Programmierung von Cloud-Anwendungen für die Lehre
- Geschäftsprozessmanagement und Datenmanagement
- Software Entwicklungsverfahren (agile, devops, ...)
- IT-Systeme in der Finanzindustrie
Informationen zur Durchführung von wissenschaftlichen Arbeiten finden Sie auf meiner folgenden Confluence-Seite: